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学习之星:高二(8)班张诗杨

作者:管理员   来源:本站   发布时间:2019-05-16 16:26:42   点击次数:

姓  名

张诗杨

班  级

高二(8)班

爱好特长

阅读、听音乐、画画

职  务

班长、英语科代表

心仪大学

中山大学

个人理想

成为老师或外交官;到各地支教

人生格言

让优秀成为一种习惯

主要荣誉

获东莞市英语口语大赛城区一等奖、市二等奖

获东莞中学高一朗诵比赛一等奖

个人事迹或简介(600字左右,以第三人称写稿)

    张诗杨同学考入莞中后,高中生涯的第一次考试给了她重重一击,她阴郁地看着与初中相去甚远的成绩单,殊不知这已经是她未分文理时最好的成绩。

    高一下学期,她终于逃离了理科的苦海,原以为会像负重训练的运动员卸下沙包后步履轻盈一样,在文科考试中取得好成绩,然而剧情竟然与分班前如出一辙。

    在与初中同学谈天说地时,她们的话题总落回到那段有点辉煌的初中时光。当她意识到她羡慕的正是过去的自己时,她有点恍惚,更像觉醒;在与手机里的世界共度时光时,她的目光总驻留在那些她渴望拜访的地方。当她意识到她拥有的根本配不上她想要的时,她十分羞愧,心存不甘。

    简单直白地说,她向前的动力是渴望。在成绩开始变差以后,她愈发感到成绩条上的数字是她自卑的芽的养料。因此,以“在别人面前抬得起头”为渴望链的起点,她买了好几本练习题,好几本辅导书,一个七块钱的计时器,和六支颜色各异的笔(保持良好心情),从硬件上改善了学习条件   。她抛弃了一周只睡一次的大床,在爸妈房间打起了地铺(太舒服了),是为了阻止自己熬夜,从软件上改善了学习状态。在第一次与历史老师共度两小时的晚修时光后,她发现当她输入一个事件,历史老师会反馈一个朝代甚至一个世界后,她按下了“勤问问题”的按钮。

    这次进步像一个方程。她的老师和父母的支持和帮助毋庸置疑得是常数,而变量也许是这些改变,也许是在泰勒斯威夫特发新专辑的这个四月她的好运气。这个方程的解是,她成为了学习之星。然而她太害怕这是运气使然,所以她在为二段考紧张着,努力着。

    她希望下一张成绩条不要太难看,也希望这一次不是她最好的一次,还希望,那条渴望链上的事情,能成为她的经历。