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学校动态

东莞中学2019年科技特长生招生办法

作者:管理员   来源:本站   发布时间:2019-05-10 09:29:42   点击次数:


根据市教育局《关于做好2019年普通高中学校特长生招生工作的通知》要求,为推进学生特长培养模式多样化,促进学生全面而富有个性的发展,今年我校招收科技创新、电脑机器人两项科技类特长生。为了进一步加强对特长生招生录取工作的科学化、规范化管理,做好我校特长生招生工作,现制定以下招生办法:

一、考试方式

本次科技类特长生招考采用“统考+校考”考试方式。

统考、校考成绩满分均为100分,按照“统考×30%+校考×70%”合成最终科技类特长生总分,由市中招办依据特长生录取原则统一组织录取。“统考”考试形式为笔试,主要考察学生的基本科技素养,由市中招办统一组织,市中招办考试后公布成绩至考生本人;“校考”由学校自行组织,考试形式、考试办法由学校结合自身特点自行制订并报市中招办核准,“校考”考试成绩由学校考后公布至应考考生并上报至市中招办。

二、报考资格

初中阶段,在市级教育部门主办的科技类竞赛或对应的省级比赛中获得相应奖励的考生,具体要求如下:

科技创新类:获得市青少年科技创新大赛市二等奖及以上,或成功申请国家专利的。

电脑机器人类:获得市中小学电脑机器人竞赛市一等奖或省中小学电脑机器人活动(实体类、虚拟类)省二等奖及以上者。

原则上,考生所取得上述各类奖项应为考生参加学籍所在地市、省教育部门所承办的相关比赛中获得;若取得外市或外省教育部门举办比赛相应奖项的,应为考生在当地就读期间获得的,并同时提供转学相关证明材料。

三、报考流程

报考科技类特长生的考生,填写好相应《报名登记表》交在读学校,在读学校根据报考条件审查考生的报考资格,审查后在《报名登记表》中“在读学校审查意见”栏加具“是否同意报考”意见。在读学校收齐考生的《报名登记表》后,将符合报考资格的考生分报考类别填写好《获推荐资格考生汇总表》,连同考生的《报名登记表》、获奖证书原件及复印件、户口簿或身份证复印件,于59日前上交到市中招办。市中招办审核同意后,安排考生参加全市统一组织的特长生考试。意向报考我校科技类特长生的考生,需按时参加我校组织的“校考”。

每位考生只能报考同一招生类别的同一招生项目,不能跨招生类别和招生项目申报。每位考生特长生项目不可兼报,每位考生只能选择一个项目参加测试,选择多项测试的,视为弃权。网上报名的学校和招生项目必须与市中招办审核同意的学校和招生项目一致,不一致的,视为弃权。

四、填报志愿及录取

填报志愿时,考生可在提前批填报已参加考试的招生学校志愿,考生最多可填报两个志愿。录取时,分别划定各所招生学校不同报考类别的学业考试成绩最低控制分数线,对达到学业考试成绩最低控制分数线和特长生考试成绩达到60分或以上的特长生,再按其志愿顺序、特长生考试成绩、招生学校的招生名额依次择优进行录取。录取实行志愿优先原则,先录取第一志愿,第一志愿录取人数不足时,再录取第二志愿。已被提前批志愿录取的考生,不再参加下一批次录取。未被提前批志愿录取的考生,则自动转到下一批次录取。

五、学业考试成绩最低控制分数线划定办法

对于获得科技类特长生报考资格的本市户籍考生,在我校录取时,其学业考试成绩总分原则上不低于600分。对于获得科技类特长生报考资格的随迁子女考生,在我校录取时,其学业考试成绩总分原则上不低于650分。



东莞市东莞中学

20195

附件1

东莞中学特长生考试程序、内容及评分标准

(科技创新)

一、考核方式

笔试(统考)+创新思维考核(校考)


二、成绩计算

总成绩=笔试成绩×30%+创新思维考核×70%

(一)笔试

笔试主要考察基本科技素养(选择题,占70%)及方案设计(问答题,占30%),由市中招办举行全市统一考试,考试时间为515日(上午830开始,时间约半天),考试地点设在东莞市第六高级中学(地址:寮步镇文昌路6号,松山湖大道旁),满分100分。由市教育局从专家库抽取评卷考官考后对笔试答卷进行评卷,同时安排考场巡视人员对整个考试过程进行监督

(二)创新思维考核

主要考察学生创新思维,包括分组讨论(头脑风暴)和现场答辩两个环节,由东莞市东莞中学、东莞市东莞中学松山湖学校、东莞外国语学校、东莞市第一中学、东莞高级中学等5间学校联合组织考核,考试时间为526(上午800报到),考试地点设在东莞市东莞中学(地址:东莞市莞城区东正路62号)。由联考五校从市教育局专家评委库中抽取考官进行考核。

考核内容包括:

1.分组讨论。学生现场抽签分组,围绕考官现场随机抽取的主题进行头脑风暴。约8-10人一组,时间为30分钟,考官根据考生在小组讨论中的表现进行评分,满分40分。

2.现场问辩。考生有30分钟时间准备,针对分组讨论的主题,结合分组讨论内容,形成设计方案。考核时,由考生单独对方案进行阐述,再由考官对考生进行现场问辩,时间不超过5分钟,满分60分。


讨论(头脑风暴)的操作流程及评价办法

操作流程

1.考官及分组

每间试室设主考官1名,副考官4名,根据小组讨论表现进行现场打分,满分40分。考生分数去掉最高分和最低分后,取剩下3名考官的平均分。

2.确定主题:设置备用主题(含主题背景描述)25套,开考后由主考官现场抽取。

讨论主题范例:“当前社会,随着人们的工作压力增大,精神负担重、睡眠质量低等问题越来越常见,加上很多人有就寝晚、睡眠时间少等问题,导致疲劳驾驶的情况剧增。每年都有大量因疲劳驾驶导致的交通事故。请各位考生讨论如何通过技术手段减少或防止疲劳驾驶的情况。”

3.引入:主考官对讨论环节进行说明,宣读讨论主题及背景描述。

4.轮流发言环节(约15分钟):本环节,考生按考号顺序依次进行发言,共进行两轮,每位考生每次发言不得超过2分钟;

5.随意发言环节(约15分钟):本环节,考生可进行随意发言,但不得打断他人发言,每次发言不超过1分钟。

评分办法

1.考官根据考生的表现,从知识运用、创新能力、思维习惯、表达能力、合作意识等方面进行评分。

2.评分依据

评价维度

讨论中的表现

所占分值

得分

总分

知识运用

①善于运用已学的知识分析问题、解决问题;

②知识面广,能结合一些新技术、新产品来解决问题。

8



创新能力

①能提出有创造性的设想;②善于补充或完善别人的设想。

12


思维习惯

①独立思考,有独立见解;

②思维具有一定的跳跃性,善于发散但中心明确,提出的设想多且有效;

③能运用联想、逆向、侧向或其它思维方式;

8



表达能力

①语言流畅,有条理,能清楚地表达自己的观点;

②言简意赅,重点突出。

6


合作意识

①注意整体利益,能理解和肯定别人的贡献;

②不阻拦他人表达想法,不随意批评否定别人;

③别人发言时认真聆听,自己发言时言语尊重,善于倾听和鼓励他人。

6



、现场辩的考察办法

考察形式

考生有30分钟时间在备考室进行答辩准备,主题与分组讨论相同,结合讨论情况形成设计方案。

每间试室设主考官1名,副考官4名。考核时,每次一名考生单独进行方案讲解,再由考官对考生进行现场问辩。考核时间不超过5分钟。考官根据学生的讲解及答辩情况进行打分,满分60分。考生分数去掉最高分和最低分后,取剩下3名考官的平均分。

)答辩环节

1.设计方案讲解(2~3分钟)

考生针对小组讨论(头脑方案)主题进行方案设计(可以科学研究,也可以是创造发明),围绕以下问题进行阐述:

①方案设计的原理、方法或依据是什么?(科学性)

②我的创新点在哪里?(创新性)

③如果是科学论文,我将如何开展研究?如果是发明创造,我将怎样把模型制作出来?(可行性)

2.自由问辩(1~2分钟)

考官根据考生阐述过程中存在的问题,或设计方案中涉及的有关知识进行提问,由考生进行回答。

评分办法

1.考官从科学性、创新性、可行性等方面对考生的设计方案进行评分,同时考察学生的思辨能力。

2.评分依据

评价维度

答辩表现

所占分值

得分

总分

科学性

研究的方法合理正确,依据的理论科学可靠,论证推理符合逻辑。

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创新性

有独到的见解,在解决问题的方法、数据的分析和使用、工具(设备)的设计或使用方面有改进和创新

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可行性

有清晰、可行的实施(操作)步骤或制作方法。

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思辨能力

①问题分析:能理解考官的问题并做针对性的回答;

②表达能力:语言流畅,能清楚地表达自己的观点;

③逻辑思维:回答有条理性,不存在前后观点矛盾。

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附件2

东莞中学特长生考试程序、内容及评分标准

(电脑机器人)

一、考核方式

笔试(统考)+计算机上机考核(校考)


二、成绩计算

总成绩=笔试成绩×30%+计算机上机考核×70%

(一)笔试

主要考察基本科技素养及机器人基础知识,由市中招办举行全市统一考试,考试时间为515日(上午830开始,时间约半天),考试地点设在东莞市第六高级中学(地址:寮步镇文昌路6号,松山湖大道旁),满分100分。

(二)计算机上机考核

主要考察范围C语言编程(50%)、Scratch for Arduino30%)、机器人硬件相关知识(20%),题型分为:选择题、填空题、问答题(编程),由东莞市东莞中学组织考核,考试时间为526日(上午930报到),考试地点设在东莞市东莞中学(地址:东莞市莞城区东正路62号),由东莞市教育局安排考场巡视人员对整个考试过程进行监督。


计算机上机考核操作说明

(一)考察范围及说明

1.考察范围

包括:C语言编程(约占50%)、Scratch for Arduino(约占30%)、机器人硬件相关知识(约占20%)。

2.题型

包括:选择题、填空题、问答题(编程)。其中,C语言编程环境为Dev-C++5.6版以上),Scratch for Arduino使用软件为S4A 1.6版。上机考核不涉及硬件搭建,主要考察考生机器人相关知识、基础编程能力、逻辑思维能力。

(二)人员设置

每间试室设监考员1名、程序员1名,每间试室30名考生,单人单桌进行上机考核。

(三)考试命题考试时长

由东莞市东莞中学组织机器人相关专业教师根据考察范围进行命题,考试时长为90分钟。